#thatgirl: Zwischen Selfies, Selbstliebe und

Annika Dühnen, M.A.

• Medienpädagogische Projektleiterin im Mädchenhaus Oldenburg (Forschungsschwerpunkte Lookismus und Social Media).
• arbeitet seit 10 Jahren in der offenen Mädchen*Arbeit unter anderem zu den Themen digitale Selbstbehauptung, Gaming & Gender sowie körpernormkritische Pädagogik

maedchenhaus-oldenburg.de/

Über das Seminar

In dieser praxisnahen Fortbildung widmen wir uns mädchenspezifischem Nutzungsverhalten 
von social media, insbesondere den aktuellen digitalen Schönheitsidealen und Körperbildern, 
denen Mädchen* und jungen Frauen* im Netz begegnen. Dabei erproben wir Methoden für die pädagogische Praxis und haben Zeit für Diskussion und Austausch zu den Fragen: 
Welchen Einfluss haben weiblich gelesene Selbstinszenierungen auf social media und wie 
können wir diesen mit Medienpositivität begegnen? Können wir die digitale Selbstdarstellung 
als Ressource nutzen? Welche digitalen Trends gibt es, welche Normen herrschen, und welche 
Handlungsstrategien können wir für die Pädagogik ableiten? Außerdem geht es um sexual- 
und medienpädagogische Herausforderungen der Selbstdarstellung von Mädchen* auf TikTok 
und Co. 
Es sind keine medienpädagogischen Vorkenntnisse nötig. Gerne ein Smartphone oder 
zusätzliches mobiles Endgerät bereithalten.

Inhalt

• Einführung digitaler Alltag & digitale Gewalt 
• Selbstinszenierung & Bodyshaming 
• Handlungsstrategien für die Praxis

Aufbau/Methodik

• Vortrag 
• Quiz 
• kurze Videos 
• Methodenbeispiele 
• Kleingruppenarbeit

Ziele

• Medienpädagogisches mädchenspezifisches Fachwissen erweitern

Anmeldung & Informationen